2008年5月17日 星期六

教育的目的?

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  昨日和同學聊到教育, 大家似乎對教育都具有或多或少的意見. 在我的認知下, 台灣的教育似乎僅只於訓練, 啟發的功夫花得太少. 同學的的求知慾, 或者具體一點, 問"為什麼"的動力十分缺乏. 常問"如何", 我如何能考高分? 這一章有那些重點要準備? 我如何能獲得好工作. 在我看來, 這樣的讀書心態, 就像目前依靠石油推動的社會組織, 在石油斷炊的陰霾下, 好景不長. 能找到永續發展的生質能源作為我們埋首書堆的動力嗎?

  我也不知道, 但我也在尋找.

  如果你不認同我的陳述, 請找我討論, 溝通才能彌補個人侷限性

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現實中的世界是殘酷的, 而這世界是由我們造就的

效率

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  檢討自己時間的花費, 以及執行上的效率, 相較於心中理想. 似乎有一很大的落差. 反省自己, 很多事在自己心中思考得很愉快, 作起來卻只有二分鐘熱度.

  冷卻後的機器, 懶得運轉, 只想泡在修理廠之中, 好像隨時在準備什麼大作為. 就長期來看, 還是一事無成.

  有些事, 似乎該斬的就斬吧, 讓自己心無旁鶩地去完成一些真的稱得上重要的事. 是時候了吧! 是時走出自己心中設下的象牙塔. 放開來, 去嚐試更多挑戰. 電腦似乎是第一個敵人, 泡在電子訊號之中, 在超連結織成的迷網中, 遺忘了一切. 好像擷取了全世界的資訊, 但卻少有時間消化, 理出一個頭緒. 雖說秀才不出門, 能知天下事. 但是, 人生出來是作觀眾的嗎? 抑或是演員, 努力把握唯一的登台機會?.

  閱讀. 曾經在圖書館工讀的我, 閱書無數, 但對於它們的認識, 大多僅止於封面, 或者是系統中的"編目資料". 而自大地記為, 自己的思考及推理比起書本具有更高的價值, 而忽視前人知慧的累積. "思而不學則惘", 而我的病, 不知能否籍由閱讀來醫治?

  如何表達也非常重要, 或許也要培養自己辯論及寫作的能力, 把自己的想法, 組織他地呈現出來.

  讀書會, 或許是不錯的藥方, 但是在台灣似乎不流行這玩意兒, 不知是耳不聰目不明的我未曾注意到, 還是它太稀有了? Or, why not we make one ?

2008年5月9日 星期五

精神不濟

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  在圖書館中, 擺出書本,筆記本,記算紙, 就好戰鬥位置後, 翻開書頁.

  一股濃濃的睡意湧現心頭.

  換來酸麻的脖子,沉重的腦袋,等待回血的四肢. 步出圖書館, 早已忘記停車的位置. 站在雨後的路燈下, 尋不著愛車的身影, 由衷地納悶, 今晚我作了什麼?

溝通

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  攝影是一門騙人的藝術, 對於任何景象, 努力找出它最美善的剎那, 即使百餘張失敗的底片也不惜.

  然而, 大家都只用相片溝通, 無數的底片只能隱藏.

2008年4月26日 星期六

伊東豊雄 衍生的秩序

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  和鹼粽一起吃完老建中的川味擔擔以及紅油抄手麵後, 就往市立美術館移動. 去看建築師"TOYO ITO"的展覽. 新一代建築設計中, 為了擺脫以往直線, 九十度角, 方, 圓等. 一些像是無機體般的結晶形式, 而出現了用一些不規則的曲線, 挑戰一般人接受的程度.

  而伊東提出一種不那麼隨機, 也不是那麼規則的模式:"衍生的秩序". 它所呈現出來的, 是一種簡約的設計感.

  一棟在市區的店面建築, 毫不介意擋在前頭的大樹. 樂於作為一面鏡子, 映照樹木它生身的模式. 一些看似隨機的模式, 不斷複製, 繁衍.

  然而伊東豊雄近期在台灣有三個案子, 分別位於台灣的北中南. 將會在明年完工的世運主場館, 在高雄. 以及台中的大都會歌劇院. 還有台大的社會科學院大樓. 現場展出了三個設計案的草稿, 設計用的模型, 及投標時編寫的設計書.

  裡頭除了有著手設計前的發想, 設計圖, 還有要如何建造的工法. 除了建築師, 還要有工程顧問公司及營造廠來背書. 向業主訴求, 這個夢不只是美, 而是一個可及的美夢. 讓設計案不是再空中樓閣, 設計師也不只是浪漫的幻想, 而能務實地築夢.

  社科院的設計案, 前前後後已提了三案, 但台大校方至今未被目前的方案說服. 三個提案中, 我最欣賞的第一案, 似乎是設計感過於新穎. 不相融於舊有的校圖景觀而遭否決. 而改至第三案時, 伊東退讓了很多吧! 建築物的外觀變得十分收斂, 在內部的空間的規劃中, 仍可見到他的用心. 希望台大的教授們能接受這個提案, 若這一方案再遭否決... 有建築師翻桌的八卦嗎??